4.多种多样的动物（教案）六年级下册科学教科版

《多种多样的动物》教学设计【教学目标】科学概念目标动物存在遗传和变异现象，遗传和变异造成了动物的个体差异，形成了动 物的多样性。科学探究目标从形态特征和行为方式等方面，描述和比较动物后代和亲代的异同。