2019-2020年高中生物第四章种群和群落第2节种群数量的变化训练新人教版

2019-2020年高中生物第四章种群和群落第2节种群数量的变化训练新人教版一、选择题1．建立数学模型的一般步骤是(　C　)A．提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正B．观