小学语文第八册《牧场之国》教学设计

小学语文第八册《牧场之国》教学设计 小学语文第八册《牧场之国》教学设计 　　1、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。 　　3、体会 ___用生动

小学语文第八册《牧场之国》教学设计 小学语文第八册《牧场之国》教学设计 1、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。 3、体会___用生动的语言所展示的诗情画意，摘抄自己喜欢的词 句。 4、感受荷兰美丽的风光。引起小朋友的赞美和向往。 重点：了解课文的主要内容，理清文章的结构;通过朗读，体会课 文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。 难点：将优美的语言通过积极的想象变成美丽的生活画面，激发 学生对荷兰风光的憧憬之情。理解文章词句，体会词句的美、文章的 美。 搜集一些有关荷兰的资料。 2课时。 1、师：你们见过大草原吗?说说你看见的大草原。 2、我知道一个国家，它在欧洲西部，是一个水之国，花之国，牧 场之国，那就是荷兰。它又叫尼德兰，是一个低地之国。(板书：牧场 之国)大家了解荷兰吗?教师简介课前搜集的资料。荷兰有着这么美丽 的.景色，今天我们就去游览一下，去感受真正的荷兰。 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说在这个迷人的国 度里什么最吸引你。 2、再来读读课文，你可以用自己喜欢的方式来读自己喜欢的语 句。