小学古诗文诵读活动实施方案

小学古诗文诵读活动实施方案3篇 鱼池小学古诗文诵读活动实施方案 古诗文内涵丰富，意境高远，语言凝炼，琅琅上口，传承着祖国 文化的一脉。学习、诵读古诗文，不仅让民族精神的血液在一代一代

小学古诗文诵读活动实施方案3篇 鱼池小学古诗文诵读活动实施方案 古诗文内涵丰富，意境高远，语言凝炼，琅琅上口，传承着祖国文 化的一脉。学习、诵读古诗文，不仅让民族精神的血液在一代一代人身 上流淌，而且还积淀学生的文化素养，丰富学生的语言功底，为培育学 生的人文情怀奠定坚实的民族文化根底。 为了更好的落实教研室读书规划，标准和完善古诗文诵读活动，特制 定本实施方案。 1、目标、任务和时间：通过健全制度，将诵读古诗文作为校本课程 中“读书活动”的一局部，根据课程的要求，实施活动规划，确保古诗文 诵读活动的全班化、常常化、标准化。每周一三五早上课前非常钟为诵 读古诗文时间，每周拿出两节语文课作为阅读背诵时间。每天将背过一首 诗作为家庭作业中的一项，并将该诗书写两遍。 2、诵读内容:中国诗词大会李定广的《中华诗词名篇赏析》上下册。 上下学期各从上册、下册中自由选取100首作为背诵内容，上不封顶。 3、实施方法和措施 （1）立足课堂A、语文课上要高质量的组织好古诗文教学，让学生 在课堂上充分感受古诗文的情、景、美，使之能读懂古诗文，爱读古诗 文，养成诵读古诗文的习惯。B、语文课上要教给学生学习古诗文的方