一年级数学认识小括号教学设计

一年级数学认识小括号教学设计　　一年级数学认识小括号教学设计1　　设计说明在课堂上，放手让学生独立思考，自主探究，并在合作交流的基础上找到解决问题的步骤和方法。特别是在混合运算的运算顺序的归纳、总结