小学语文第三册《一封奇怪的信》教学设计
小学语文第三册《一封奇怪的信》教学设计小学语文第三册《一封奇怪的信》教学设计 一、谈话激起,导入新课。 你知道老师手里拿的是什么吗?(信)。你知道为什么要写信吗?在以前没有我们现代的网络呀、
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