初中数学变式教学研究课题总结报告[1]

初中数学变式教学研究课题结题报告徐颖一、本课题研究的背景与课题的提出（一）背景1、对当前教育形式和“变式教育”的认识新课程标准提出： “教育应该面向全体学生， 让每个孩子都成为对社会有用的人才” 。所