中班语言《快乐的口袋》PPT课件教案配音音乐参考教案

活动目标:1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。2、能根据故事内容并积极参加讨论:什么是真正的快乐。3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。活动准备:1、制作一实物“

: 活动目标 1 、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。 2: 、能根据故事内容并积极参加讨论什么是真正的快乐。 3 、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。 : 活动准备 1“”( 、制作一实物快乐口袋用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用 ) 软棉花包裹着一里面放录音。 2“”PPT 、与故事快乐口袋内容相符的和录音。 ; 活动过程 ------ 一、问一问设置疑点，激发幼儿兴趣。 “” 老师通过展示实物教具快乐口袋，提问并导入课题。使幼儿对快乐口袋有了一定的认识。 :“?”------ 教师老师这儿有一个神奇的口袋，你们看，口袋上有什么呀引导幼儿观察口袋上有 : 关快乐的画面。教师小结这些小朋友和小动物玩的都很开心、都很快乐，这是个快乐口袋。 “?”:? 那口袋里装了些什么呢老师打开录音，幼儿欣赏。教师你们听到了什么那快乐口袋里 ?() 装的都是什么快乐 “” 有一天有只小猴也发现了一只神奇的口袋，我们一起来听听到底发生了哪些事。 ------ 二、听一听幼儿欣赏故事，体验作品。 PPT 教师打开，让幼儿欣赏故事，听完故事后进行层层递进地提问，使幼儿对故事有了初步 的了解。 () 一、教师讲故事幼儿边听边看 () 二、逐图出示，分析故事内容 () 三、完整欣赏故事 :“ 教师这只快乐口袋真是太神奇了，我们一起再来完整的听听这个故事，请小朋友跟着故事 ” 说说小动物们的话。 “”() 我们给这个故事起个名字吧。快乐口袋