“赏识”使孩子获得奋进动力的策略探究

“赏识”使孩子获得奋进动力的策略探究赏识是指对他人的行为、努力或成就给予肯定、鼓励和赞赏的一种行为方式。在教育孩子的过程中，赏识扮演着重要的角色。它不仅可以提高孩子的自尊心和自信心，还能够激发他们的内