关于区分左右的幼儿大班数学教案

教案关于区分左右的幼儿大班数学教案一、引言1.1设计背景：1.1.1幼儿时期是儿童发展各项能力的关键时期，其中包括空间方位认知能力。1.1.2左右区分是空间方位认知的基础，对儿童后续数学学习具有重要