穷人教学设计张祖庆(共1篇)

篇一:穷人张祖庆教学设计 《穷人》教学设计及教学实录 【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃”、“熬”等词语的意思。2.初步感受作