苏教版《小数乘整数》教学设计

苏教版《小数乘整数》教学设计 　　1．使学生在理解小数乘整数的意义的根底上掌握小数乘整数的计算方法。 　　2．培养学生的迁移类推能力。 　　3．引导学生探索知识间的.联系，渗透猜测——验证的数学思想。