小学语文低年级趣味识字的教学研究

《小学语文低年级趣味识字的教学研究》研究方案一、课题的提出：（一）国内外研究现状述评近年来，在国内外的教学研究中， 已有不少教师在进行识字教学中， 利用学生已有的生活经验， 培养学生主动识字的兴趣，