确定起跑线教学设计与分析

确定起跑线教学设计与分析 【教学过程】创设情景，提出问题：观看短片：（1）2008年北京第29届奥运会男子100米决赛场面；（2）2008年北京第29届奥运会男子400米决赛场面。师：看了这两段比