河南省鹤壁市八矿中学高二生物下学期期末试题含解析

河南省鹤壁市八矿中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射

河南省鹤壁市八矿中学高二生物下学期期末试题含解析 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 题目要求的。） 当动物缺乏某激素时，可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充，下列可通 1. “”“” A. 步骤①的目的是对样品进行稀释 过饲喂法补充的是 “” () B. Ⅰ培养基中的唯一碳源是纤维素 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 A. B. C. D. C. 可根据Ⅱ培养基中透明圈的大小来筛选目的菌 参考答案： D. 可采用纤维素酶分解滤纸所产生的葡萄糖量对其活性进行测定 B 2. 生物体内的蛋白质结构千差万别，其原因不可能是 参考答案： A. 组成肽键的化学元素不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 A C. 氨基酸排列顺序不同 D. 蛋白质的空间结构不同 土壤样液中含有多种微生物，步驟①的目的是对样品进行选择培养，A项错误；因为要分离纤维素分 参考答案： ： 解菌，所以Ⅰ培养基中的唯一碳源应是纤维素，B项正确；刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理 A 组成肽键的化学元素均是 C、H、O、N，A项错误；蛋白质结构的多样性决定于组成蛋白质的氨基酸种 ， 刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红﹣纤维素的复合 类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构，B项、C项、D项正确。 。 物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈所以可根据Ⅱ培养基中透明圈的 3. 受抗原刺激后的淋巴细胞 大小来筛选目的菌，C项正确；可采用纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖量对其活性进行 测定，D项正确。 A．细胞周期变长，核糖体活动增强 右 6. 图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述正确的是( ) B．细胞周期变长，核糖体活动减弱 C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D．细胞周期变短，核糖体活动增强 A．①、②、④依次为组织液、淋巴、血浆 参考答案： B．神经递质是在②中发挥作用的 D C．④与①、②相比含有较多的蛋白质 D．正常情况下，呼吸氧化酶存在于①中 胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是 4. A、蛋白质和脂肪 B、脂质和蛋白质 C、蛋白质和固醇 D、磷脂和蛋白质 参考答案： 参考答案： B 包含人类基因组所研究的全部碱基对的细胞是 7. C 5. 下图是从土壤中分离纤维素分解菌并测定纤维素酶活性的流程，相关叙述不正确的是（ ） A.男性体细胞 B.男性精子 C.女性体细胞 D.女性卵细胞