《稚子弄冰》教学设计

《稚子弄冰》教学设计教学目标：【知识与能力目标】学会本课生字，理解古诗的意思。教学重难点：【教学重点】体会作者用词的生动传神。【教学难点】感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨，受到美的熏陶。课前准

《稚子弄冰》教学设计 教学目标： 【知识与能力目标】 学会本课生字，理解古诗的意思。 教学重难点： 【教学重点】 体会作者用词的生动传神。 【教学难点】 感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨，受到美的熏 陶。 课前准备： 多媒体课件及图片。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 同学们，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，你们正经历 着人生的美好季节，一切都是新鲜的，一切都是美好的。可是， 你们想知道一千多年前的儿童，他们的生活是怎样的吗？有许多 喜爱儿童和富有童心的诗人，他们为我们留下了宝贵的作品，在 他们的诗词中，我们能清晰地看到千年以前的孩子的生活情景。