《早春呈水部张十八员外》听课有感

《早春呈水部张十八员外》听课有感今天有幸聆听了实验小学詹老师的《早春呈水部张十八 员外》这堂课，这是一首七言绝句，作者是唐代著名诗人韩 愈。整首诗语言清新自然，处处体现出诗人对早春景色的喜 爱之情。詹

《早春呈水部张十八员外》听课有感 今天有幸聆听了实验小学詹老师的《早春呈水部张十八 员 外》这堂课，这是一首七言绝句，作者是唐代著名诗人韩 愈。整 首诗语言清新自然，处处体现出诗人对早春景色的喜 爱之情。 詹老师从在授课之初带着同学们复习旧知，背诵首古诗 《春 夜喜雨》。然后从诗题入手开始进入新课教学。老师释 义诗题中 “早春”点名了所写季节，“张十八员外”指张籍， 出示张籍所 作诗篇《秋思》，复习旧知的同时，也让孩子们 对张籍有所了解。 这是詹老师此次教学中的第一次引用古诗, 而整堂课中詹老师 引用了大量的古诗，拓展延伸了课堂，是 课堂的知识承载量增加 了，孩子们也知道学习不仅限于课本, 要学会延伸和联想。 新课教学中，詹老师首先让孩子自由读诗，结合注释理 解诗 意，并提出朗读要求。孩子们朗读完成后，詹老师出示 诗歌的朗 读节奏，指出有节奏的朗读古诗会更有韵味，并做 了朗读示范， 这样一前一后的对比，一下子让孩子们明白了 诗歌朗读节奏的 重要性，带着节奏朗读诗歌，诗歌才活了， 才是有生命力的。 在讲解诗意的时候，詹老师先发布了学习任务：借助注 释说 说每句诗的意思，再看看韩愈写了哪些早春景物，用笔 圈画 下来。题目设置比较简单，也符合问题设置要求，要由 易到 难，不可操之过早。相信坐在电视机前的孩子们很快就 能圈 画出来。然后詹老师开始逐句讲解诗意，重点放在想象 画面 上，让孩子们展开联想，并进行描述，既动脑又动嘴， 课堂