水调歌头幼儿教案

水调歌头幼儿教案 　，《碧鸡漫志》属中吕调;毛滂词，名《元会曲》;张榘词，名《凯歌》。 　1、知识与能力：了解文章根本内容，初步掌握对词的情感抒发的根本赏析。 　2、过程与方法：师生通过课前预习

水调歌头幼儿教案 ，《碧鸡漫志》属中吕调;毛滂词，名《元会曲》;张榘词，名 《凯歌》。 1、知识与能力：了解文章根本内容，初步掌握对词的情感抒发 的根本赏析。 2、过程与方法：师生通过课前预习和课上诵读感知、合作探究 的方法，体会本词借景抒情、情景交融的表现手法的妙用之处。 3、情感态度与价值观：通过对本词的赏析，培养学生对于亲情 的珍爱，让学生进一步理解，在人生失意时应该有豁达的情怀和积 极乐观的精神。 赏析借景抒情、情景交融的妙用之处。 体会作者思念亲人的情感和在人生失意时乐观豁达的情怀。 课前预习法、诵读感知法、合作探究法。 多媒体等设备 1课时 通过课前预习法让学生扫清字词障碍，然后在课上通过诵读感 知法、合作探究法，引导学生领会作者的写作技巧和情感表达。 引导学生领会作者的写作技巧和写作意图，即借景抒情、情景 交融，何景何情，情景如何交融。 东坡柳絮纷飞，引无数迁客骚人挥舞宝墨敬献华词;词开豪放一 派，唱出人间真善美假丑恶慷慨激昂;学富五车、才高八斗却生不逢 时、怀才不遇;命途多舛、一生坎坷却依然心忧天下苍生;把酒对月 空悲叹却依然乐观豁达、笑傲江湖。 1、请同学朗读这首词，苏轼写这首词的缘由是什么? 明确：作此篇，兼怀子由。