关爱明天普法先行方案及反思[修改版]

第一篇：关爱明天普法先行方案及反思“关爱明天，普法先行”主题班会教案 教学目标： 1、 知识与技能：了解学生成长中存在的安全隐患，了解青少年违法犯罪的主客观原因。2、 过程与方法：通过案例分析、师生讨

第一篇：关爱明天普法先行方案及反思 “” 关爱明天，普法先行主题班会教案 教学目标： 1 、知识与技能：了解学生成长中存在的安全隐患，了解青少年违法犯罪的主客观原因。 2 、过程与方法：通过案例分析、师生讨论，引导学生正确认识遵守国家法律法规对个人的健康成长 有着密切的关系。 3 、情感、态度与价值观：加强青少年法制教育的必要性，提高学法、知法、懂法、守法的自觉性。 教学重点：更好地保障青少年健康成长，培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。 教学难点：增强青少年学法、知法、懂法、守法的法律意识。教学过程： 安全问题一直是学校、社会、家长、学生共同关注的问题，谁都不想在不安中惶惶度日，学生成长中 安全事故的发生给家庭，学校、和社会带来诸多的不幸，学生安全问题直接关系到千家万户的幸福安宁和 社会稳定。 环节 一、法律知多少： 1 ，说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成 2. 年人犯罪法》，请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博， 偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所， 打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规 定，学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不 进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人 的合法权益。 1 环节二，青少年犯罪的客观因素，家庭教育失当为青少年犯罪推波助澜