教学激活课堂，让数学课堂教学更有效

激活课堂，让数学课堂教学更有效 【内容摘要】本文针对当前数学课堂教学中，仍然存在着教学方法单一，课堂气氛沉闷，缺乏生命活力等现象，结合笔者的教学实践与反思，从教材内容、教学方法、课堂语言、师生关系以及