情境助推深度学习

创设课堂情境助推学生深度学习苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己 当作发现者、研究者、探索者的固有需要，这种需要在中小 学生的精神世界中尤为重要。”作为一名数学教师，在教学中 就是要善于