坏蛋格格巫的“好点子”-----小数的初步认识
《坏蛋格格巫的“好点子”》教学设计主题确定: 小数意义的体会对于三年级孩子来说具有一定的抽象性,小数意义体会本身也比较抽象,所以就希望孩子们阅读有趣的故事情节和形象生动的图片帮助孩子们体会小数的
坏蛋格格巫的“好点子”-----小数的初步认识