初二语文课文《马说》教案

初二语文课文《马说》教案【七篇】 一、说教材  《马说》采纳了托物寓意的写法，论述的是识别和选拔人才的问题，但通篇无一字谈到人才。将人才比做千里马，将愚妄浅薄的统治者比做食马者，集中阐述