幼儿园教师师德师风自查报告与幼儿园教师年底工作总结范文合集

幼儿园教师师德师风自查报告与幼儿园教师年底工作总结范文合集幼儿园教师师德师风自查报告幼儿园师德师风自查报告师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展

幼儿园教师师德师风自查报告与幼儿园教师年底工作总结 范文合集 幼儿园教师师德师风自查报告 幼儿园师德师风自查报告 师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于 形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育： ____活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际， 确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如 开展“三爱三争”教育活动，即：爱岗位，争做幼教__的尖兵；爱学 习，争做新时期教书育人的能手；__儿，争做家长和孩子们心目中的 好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活 动，即：学规范（《中小学教师职业道德规范》），学纲要（《公民 道德建设实施纲要》），学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲 要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化 师德教育。 学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风 研究学者__专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途 径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。 师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一 起，还可请有关教育行政部门的__参加，大家一起研讨 在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法， 第1 页共 16 页