临床路径对骨科临床教学的影响

临床路径对骨科临床教学的影响 【摘要】目的 对临床路径在骨科临床教学中的影响效果进行分析。方法 选取医院2011年9月-2012年7月的80例骨科临床学员，随机分成对照组和实验组各40例，其中，