2024年《找规律》教学反思

2024年《找规律》教学反思 《找规律》教学反思1（902字）　　《找规律》这部分内容的活动性、生活性和探究性比较强，于是我本着“数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机