第九章 浮力教案(沪科版)

第九章浮力第一节认识浮力［教学目标］.知识及技能：①认识浸没在液体和气体里的物体都受到浮力；②理解浮力的大小等于什么；③通过观察和实验，认识浮力，了解浮力是怎样产生的。.过程及方法目标：（1）通过动手

第九章浮力 第一节认识浮力 ［教学目标］ 1 知识及技能： . ①认识浸没在液体和气体里的物体都受到浮力； ②理解浮力的大小等于什么； ③通过观察和实验，认识浮力，了解浮力是怎样产生的。 2 过程及方法目标： . （）通过动手实验，体验浮力的存在；会用称重法测浮力大小。 1 经历探究的实验过程，培养学生动手、动脑、观察、分析问题的能力。 （2 ） 3 .情感态度及价值观目标： 培养学生在课堂上积极参及的主人翁意识； （1） （）培养学生严谨的科学态度及相互协作、友好相处的健康心态。 2 ［重点］知道什么是浮力，了解浮力产生的原因。 ［难点］理解浮力是怎样产生的。 ［教学过程］ 、导入新课 1 讲述曹冲称象的故事，从而引出浮力，激起学生的学习兴趣，引导学生探 究。 、讲授新知 2 探究活动一：什么是浮力 小组实验： ①用弹簧测力计测出一钩码的重力； ②将钩码浸入水中，同样观察弹簧测力计的示数变化（也变小）。 分析：钩码浸入水中示数变小，说明水对钩码也有向上的托力。 关的浮沉条件。）