九年级数学上册 3.2.1 线段的比 成比例线段教案2 湘教版
3.2 线段的比3.2.1 线段的比,成比例的线段教学目标【知识与技能:】结合现实情境了解比和成比例线段的概念,并会计算两条线段的比。结合实际了解比例线段的意义,并会判断四条线段是否成比例。【过程与方
九年级数学上册 3.2.1 线段的比 成比例线段教案2 湘教版