【教育资料】五年级数学家教案——循环小数

【教育资料】五年级数学家教案——循环小数教学要求：1.使学生初步理解循环小数的概念，会用近似值表示除法中是循环小数的商。2.使学生知道有限小数和无限小数的区别。教学过程：一、复习。1、口算。0.35？