小学五年级《奇妙的剪纸》说课稿

小学五年级《奇妙的剪纸》说课稿 　　本节课的设计从学生兴趣出发，通过欣赏操作体会来获取知识，通过看一看折一折比一比等实践活动，逐步体验轴对称图形的根本特征。在教学中注意让学生仔细观察，在反复的折、剪的