幼儿自主游戏中教师的介入方法

SHAPE \* MERGEFORMAT 幼儿自主游戏中教师的介入方法一、观察是前提实施教育，观察先行。教师只有在充分观察的基础上，才能对区域游戏作出正确的判断，有的放矢地引导，帮助幼儿获得发展，并