关于《航天飞机》的教学设计

关于《航天飞机》的教学设计 　　用生动、形象的方法引导学生研读课文，以看图、贴图、补图、比图等学生的主体活动，力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区，既充分表达阅读教学的本质特征，又使研究活动富有情趣性