小学语文《蚕姑娘》的教学反思

小学语文《蚕姑娘》的教学反思 　　本篇课文最大的特点就是从第2自然段到第5自然段有着几乎一样的构造，连文字都大致雷同。面对这样的文章，如果还是按照以往的方法，一味的抓重点词，训练朗读，是肯定不行的，也