英语四级阅读新题型深解析

英语四级阅读新题型深解析 　　阅读能力的训练是一个漫长的过程，尤其是大学英语四级改革之后，难度较之前会有所上升，同学们更要仔细训练，认真准备。下面为考生介绍英语四级阅读新题型的三大题型如何应对。 　　

英语四级阅读新题型深解析 阅读能力的训练是一个漫长的过程，尤其是大学英语四级改革 之后，难度较之前会有所上升，同学们更要仔细训练，认真准备。 下面为考生介绍英语四级阅读新题型的三大题型如何应对。 1. 先看题目后看文章。尽管信息匹配题在考细节，但是题干预 及的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，所以，通过快速浏 览题干中的假设干条细节信息，考生可以迅速把握文章的主旨，从 而能够在回头阅读原文时加快定位速度，节省阅读时间。 2. 先易后难，步步为营。采用由易到难的解题策略，可以提升 考生的解题信心。对于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生 不妨先做。而对于答题线索较少的题目，考生可留在最后再解答。 1. 精读文章开头局部文字，尤其是第一句，确定本文主题。文 章主旨确实定对于篇章语境的整体把握意义重大。 2. 确定各单词的根本词性。这里所说的根本词性是指该单词最 常见的词性。例如，turn一般作动词，但在动词短语at the turn of the century中，它也可以用作名词。不过，其最常用的情况是 作动词，那么我们就把其归于动词类。如果做题时，我们发现空格 处在一个介词后面，而介词后面是宾语，即介词后面应该是名词， 假设其它名词不能与之搭配，我们再考虑像turn这样既能用作动词 又能用作名词的单词。 3. 设定词性类别：名，动，形，副，现在分词。本次与历年考 试一致，所涉及的词性类别只局限于上述五类，四级考试该题型 中，从未涉及指代词，介词，定冠词等虚词的填写。 4. 按照各单词的根本词性将15个单词逐一分别归类。 5. 根据根本的句法常识和逻辑意义进展填写。填写时，注意，