八年级下复习题

一、选择题1、初中物理中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描述。下面列出的某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是 ( )

一、选择题 AB 11、在某一温度下，连接在电路中的两段导体和中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中 1、初中物理中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描述。下面列出的某位同学在课堂笔记中记录的信息可知的几则老师课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是() A A.B导体的电阻为10ΩB.导体的电阻为10Ω A．灯泡串联――一荣俱荣，一损俱损B．电源――我对任何一个用电器都是平等的 A C.导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3A C．保险丝――牺牲我一个，保大家平安D．闸刀开关――在家庭电路中我就是“老大” B D.导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A 2、小明家新买一规格为“800”W的电热水壶，他经过几次使用后发现：晚饭后烧开一 12、把一条形磁铁从中间断开，得到的是() 壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长。你认为主要原因是 A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块 A.晚间电热水壶两端电压低于早晨电热水壶两端电压 C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁 B.晚间大气压升高，水的涨点升高，需要的热量比早晨高二、简答题 C.晚间环境温度比早晨温度偏低D.晚间烧水的热量散失比早晨多 13、野营时，小丽携带的手电筒不发光了，请你帮助她找出原因。至少写出 3、如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是: 两种可能导致手电筒不发光原因。 A.小灯泡的额定电压;B.小灯泡的额定功率;C.小灯泡的实际功率;D.电源的电压. 14、电学实验应遵循的一些规则，请你随意写出两条规则。能简述遵循这两条规则的理由吗？若能， 4、下列研究方法中，采用了控制变量法的是: 就写出来；若不能，请再写出两条规则，你也有机会得满分。 A.根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在;B.用小磁针的偏转说明磁场的存在; 15、下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。 C.探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定;D.比较条形磁铁与蹄形磁铁磁感线形状的异同点. 表1表2 5、一位同学在用电压表测电压时，发现指针向左边没有刻度的一边偏转，出现这一现象的原因是（） A、电压表的量程选择错了B、B、测量的电压过小电压U/V 1.5 3 4.5 C、电压表的正、负接线柱接反了D、电压表被短路了电流I/A 0.1 0.2 0.3 6、在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌，然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电， 5 10 20 电阻R/ 这可能是因为（）分析以上数据得到的结论是： A．小鸟本身能耐高压B．小鸟是绝缘体，所以不会触电电流I/A 0.4 0.2 0.1 （1）；（2） C．高压线外包着一层绝缘层D．小鸟两爪间的电压很低。 7、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接三、实验,探究题 LL 图，当开关闭合时，灯亮，灯不亮，电流表和电压表均有读 12 17、分别读出图11、12中分别是电流表、电压表的数．则故障原因可能是（）示数。I=A；U=V LLLL A．断路B．短路C．断路D．短路 1122 18、小王同学做“探究串联电路的特点”实验，他利 8、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、用两节干电池作为电源，在电路中分别接入5欧、10 ac两端的电压分别为U=2V，U=2V，U=4V．在表格中记录数据后．下一步应 abbcac 欧、15欧的电阻进行实验，其研究过程如图7 该做的是() （a）、（b）所示。 A．整理器材．结束实验B．分析数据．得出结论 ①请仔细观察和比较图中的装置、操作 C．换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值和电流表的示数，然后归纳得出初步 D．换用电压表的另一量程．再测出一组电压值结论。比较图7（a）和（b）两图可 9、如图两只电压表的指针均指在刻度盘正中央，以下判断正确的是（）知：（23）。 A．通过R的电流小于通过R的电流B．R两端的电压与R两端的电压相等 1212 ②小王同学在探究过程中运用了一种 C．R电阻值大于R电阻值D．R消耗的功率小于R消耗的功率 1212 常用的科学研究方法，请再举一个运 10、如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减用此方法的例子：（24）。小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间() 19、在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作： A.b、c或b、dB.a、c或a、dC.a与bD.c与d (1)①把两个标有“2.5V0.3A”的小灯泡L和L串 12 联起来接到电源上，使灯泡发光(如图所示)．②分三