从整体认知到小数转分数小学数学教案

从整体认知到小数转分数小学数学教案》一、教学目标了解小数、百分数和分数三种数的含义及关系；掌握小数、百分数和分数的互相转化方法和运用规则；通过教学案例与练习题，培养学生的观察、分析、推理和解决问题的思