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数学教学不仅应关注学生获得怎样的学习结果,更应关注他们是否经历了自主探索的过程。从王老师的整个教学过程来看,她为学生创设了一种轻松愉快的学习氛围,让学生愿意合作交流,愿意表达自己的想法,积极主动地去探

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