2021年初中历史老师的教学反思

初中历史老师的教学反思 初中历史老师的教学反思范文 回顾一学期以来的教学情况，总的感觉是匆匆忙忙。每天的脚步都是来去匆匆，每天的身影都是忙忙碌碌。虽匆匆，但无悔，虽忙碌，但实在。从上学期开始，我省

初中历史老师的教学反思 初中历史老师的教学反思范文 回顾一学期以来的教学情况，总的感觉是匆匆忙忙。每天的脚步 都是来去匆匆，每天的身影都是忙忙碌碌。虽匆匆，但无悔，虽忙 碌，但实在。从上学期开始，我省全部实施高中新课程，高中历史 教学有了新的课程理念和精神以及评价方式。作为刚毕业的年轻教 师，我很荣幸地赶上了新课程 ___的第一班车。在现实的教学工作 中，如何完全达到《普通高中历史课程标准》的要求，如何在内 容、形式上体现新课改的理念和精神是我平时思考最多的问题。为 此，我总结了一些平时教学中的案例以及，并渴望寻求更好的对策 以及今后努力的方向。 回忆起我在高中时期的历史课堂，那是一个在旧课程下老师一言 堂，学生记笔记的教学过程和学习过程。在我的脑海里，学生没有 思考问题的过程，只有在老师讲解完整的知识结构下，按照细致的 板书识记历史知识的过程。我当时的认识是：历史=死记硬背。然 而，新课程要求突出学生的主体地位，课堂教学要减少统一讲解， 增加学生的自主探究。这就要求教师提高设计问题的能力，设计出 发散的、扩展的，升华学生思维的问题及方案。