七年级上册,生物学实,验报告单

七年级上册生物实验报告单调查校园、公园或农田的生物种类 年级 班 实验人： 组次： 试验时间： 实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类实验目

实验报告单 七年级上册生物 实验报告单 七年级上册生物 非生物因素对某种动物影响 调查校园、公园或农田的生物种类 年级 班实验人：组次：试验时间： 年级 班实验人：组次：试验时间： 实验名称： 调查校园、公园或农田的生物种类 实验名称： 非生物因素对某种动物影响 1 实验目的：、尝试调查的方法，初步学会调查记录 实验目的：影响鼠妇分布的环境因素 2 、描述身边生物和生活环境 10 实验器材：只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板 实验器材：调查表、笔、望眼镜、放大镜 实验设计： 实验设计：1、选择调查范围。校园、公园或农田 1. 取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。 2、 分组。8人一组，确定组长 2. 10 将条大小形同，健康状况良好的鼠妇放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线 3、 设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 2 中间静置分钟。绝对保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？）， 4、 调查记录。 待鼠妇适应一下环境。 5、 归类。 6、 进行整理，系在笔记本上。 3.2 分钟后拿走纸杯，让鼠妇自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起 7、 汇报调查结果。 来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 调查地点 调查时间 天气情况 4. 10 从鼠妇自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的鼠妇数目。共统计 生物名称 数量 生活环境 次填入下表。 / 时间分钟 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 / 明亮处数量 条 / 阴暗处数量 条 :____________________________________________________________ 得出结论 ____________________________________________________________