2024年《初冬》教学设计

2024年《初冬》教学设计 2024年《初冬》教学设计1　　新课程标准明确指出：二年级阅读教学要引导学生充分地读在读中整体感知、感悟；在读中培养学生的语感，从而使之受到情感的熏陶。　　一、教材分析