《欢乐传递》大班体育活动教案

教案《欢乐传递》大班体育活动教案一、引言1.1设计背景：1.1.1大班幼儿已经具备了一定的运动能力和团队合作意识，通过体育活动可以进一步提高他们的协调能力和团队合作能力。1.1.2欢乐传递活动是一种

教案《欢乐传递》大班体育活动教案 一、引言 1.1 设计背景： 1.1.1 大班幼儿已经具备了一定的运动能力和团队合作意识，通过 体育活动可以进一步提高他们的协调能力和团队合作能力。 1.1.2 欢乐传递活动是一种富有乐趣和挑战性的体育活动，能够激 发幼儿的运动兴趣，培养他们的团队合作精神和竞技意识。 1.1.3 通过本节课的教学，让幼儿在欢乐的氛围中体验到体育活动 的乐趣，提高他们的协调能力和团队合作能力。 二、知识点讲解 2.1 活动规则： 2.1.1 幼儿分成两个队，每个队排成一行，两队之间相距一定的距 离。 2.1.2 每个队的幼儿手持一个欢乐传递棒，欢乐传递棒是一个彩色 的棒子，上面绑有彩带。 2.1.3 游戏开始时，第一个幼儿将欢乐传递棒传给第二个幼儿，依 次类推，直到传到一个幼儿。 2.1.4 传棒过程中，幼儿需要跨越障碍物，障碍物可以是椅子、绳 子等。 三、教学内容 3.1 活动准备：