《尺有所短+寸有所长》教学设计[修改版]

第一篇：《尺有所短+寸有所长》教学设计28* 尺有所短 寸有所长上海市闸北区第一中心小学 朱葆桦 【教学目标】 1.认识7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，