lesson11Iloveanimals教学设计

六 年级 英语 学科互动教学设计

首页 六年级英语学科互动教学设计 撰写人 李宝盆 课题 Lesson11Iloveanimals！ 课时 2课时 撰写时间 教材内容分析 ：本课主要谈论的是关于动物的话题。低年级时，同学们已经学了一些常见的、简单的动物名 称。例如：dog,duck,cat等等。这一课我们将要学习更多动物名称。例如：snake,zebra,giraffe, kangaroo等等。还要能用句型Icansee…来描述你所看到的动物以及句型Ilike…best描述你最喜欢 的动物。 教学目标和教学重点难点分析 ： 三维 1.理解会说会写会用动物名词 snake,zebra,giraffe,lion,elephant,hippo,monkey,kangaroo,deer,fox,wolf,tiger,panda. 目标 2.能用英语表达自己见过什么样的动物，自己最喜欢的动物，并且能用英语描述某种动物的特点。 Isaw…\Icansee… Myfavouriteanimalis… It’svery… 3.提高学生的观察力和注意力，培养他们爱护动物，保护动物的美德。 1.理解会说会写会用动物名词 snake,zebra,giraffe,lion,elephant,hippo,monkey,kangaroo,deer,fox,wolf, tiger,panda. 重点 2.能用英语表达自己见过什么样的动物，自己最喜欢的动物，并且能用英语描述某种动物 的特点。 提高学生的观察力和注意力，培养他们爱护动物，保护动物的美德。 难点 讲述，交流表演，对话 磁带和录音机 教学法 教学具 教学 反思 互动 交流