2022《刷子李》课后反思

2022《刷子李》课后反思《刷子李》课后反思8篇《刷子李》课后反思1　　这是一篇五年级略读课文，我的基本教学流程是“自学——沟通——拓展（积累）”。　　第一板块的自学是学生独立阅读的实践机会，