《平行线的判定教案》学生自主探究寻找平行线的特征

《平行线的判定教案》学生自主探究寻找平行线的特征一、教学目标1、能够理解什么是平行线。2、能够通过自主探究有效地判断两条直线是否平行。3、培养学生的自主学习能力和独立思考能力。二、教学重点如何自主探究