孔雀东南飞实录[修改版]

第一篇：孔雀东南飞实录《孔雀东南飞》教学实录 【个人简介】 邱文华，男，江西省特级教师。江西省南康中学语文教研组长。２００３年被江西省赣州市人民政府授予赣州市“十佳”教师和赣州市优秀教师光荣称号。２０

第一篇：孔雀东南飞实录 《孔雀东南飞》教学实录【个人简介】 邱文华，男，江西省特级教师。江西省南康中学语文教研组长。２００３年被江西省赣州市人民政府授 “”“” 予赣州市十佳教师和赣州市优秀教师光荣称号。２００４年被江西省教育工会评为师德标兵。至今有２ ００多篇教育教学论文以及随笔类文章发表在《考试》《中学语文》《语文教学通讯》《语文报》《中国教 师报》等报刊上。【教学实录】〖课前准备〗 １、预习课文，提出问题。学生借助课文注释、课文前后的导语及思考练习、老师提供的相关资料来预 习课文，然后提出问题。 ２、分组讨论，确定问题。各小组通过讨论，先把可以自行解决的问题解决掉；然后由组长把意见不一 或难以解决的问题集中起来，交给老师；最后由老师和几个小组长成立评议小组，评议小组结合课文的重 ⑴ 点和难点对这些问题进行筛选、整合，确定出以下几个中心问题：谈谈你眼中的刘兰芝（男生谈）和焦 仲卿（女生谈）。 ⑵⑶ 古代妇女地位不是很低下吗，那么焦母为何能独断专行，为所欲为？焦母为何要逼迫儿子休掉刘 兰芝？ ⑷⑸ 刘、焦最后双双殉情，你能用几句话来说说他们的爱情观吗？请你用几句话来劝慰刘、焦二人， 以使他们打消自杀的念头。〖教学过程〗 “” ３、由全班同学推荐一位同学担任该节课的主持人（以下简称主）。 主：通过课前的准备，同学们对课文内容已经有了一定的了解。针对大家提出的这些问题，我们评议 小组经过讨论，把它们综合成了几个具有代表性的题目。我们这节课的任务就是解决这些问题，希望大家 畅所欲言，各抒己见。请同学们看第一个问题，我们先请男同学谈谈他们对刘兰芝的看法。 “ 生：她心地善良，即使被焦母驱逐出门，也不记仇，临别时还对婆婆好言相慰，甚至要小姑勤心养公 ”── 姥，好自相扶将。她的身上闪现了我们中华民族的传统美德宽容、善良。