牛津译林版高中英语必修三Unit 1《The world of our senses》（Task）教学设计2

单　元：Unit 1 The world of our senses 板　块：Task课堂设计指导思想：本节课是task教学课。本板块的教学围绕如何讲故事开展了以听、说、读、写为主的一系列教学活动

单元：Unit1Theworldofoursenses 板块：Task 课堂设计指导思想： 本节课是task教学课。本板块的教学围绕如何讲故事开展了以听、说、读、写为主的 一系列教学活动。以听力练习为铺垫把学生带入特定的语言情境中，辅以与故事讲述相关的 技巧训练，并通过小组讨论和口、笔头表达等一系列的课堂学习活动，使学生学会熟练自由 地运用英语。因此合理安排任务和紧密联系主题对最后的成果呈现是否成功有至关重要的 作用。本板块第一教时主要解决故事情节排布和插图的运用问题；第二课时主要解决如何使 故事增色问题和语言点的处理。 Teachingaims: 1. Improvestudents’abilityofwritingastorybyusingadjectivesand adverbs. 2.Tellingastoryafterlearningthethreeskills. Teachingprocedures: PeriodTwo Step1Leadingin(ppt5) Reviewtwoskillsoftellingastory Step2Usingadjectivesandadverbsinstories(ppt6-10) 1. Havestudentsdoexerciseonpage16. 2. Askthemtofirstfillintheblankswiththewordsinthebox,andthen writethelastparagraphofthestoryusingthesixthpicturetheydrewin Step2. 【设计说明】通过讲解范例和完成练习，让学生学会如何在故事中插入形容词和副词使故事 增色 Step3Tellingastory(ppt11-12) Havethemworkinpairstopractisetellingthestorytheyhavejustfinished. Thenasksomestudentstopresenttheirstoriesinclass.Thewholeclass shoulddecidewhoisthebeststoryteller. 【设计说明】学生运用本板块所学技巧讲述自己所编写的故事，及时反馈学生的掌握程度并 锻炼学生的口头表达能力。 Step4Usefulexpressionsanddifficultsentences(ppt13-15) AskSstotranslatesomephrasesandhelpSsunderstandsomedifficult sentences. 【设计说明】通过汉译英练习和难句讲解，疏通了阅读中的障碍，有助于学生更好地掌握 讲故事的技巧，提高语言运用能力。