微课在小学科学3D打印教学中有效运用的案例研究

微课在小学科学3D打印教学中有效运用的案例研究综合组 高辉一、课题背景及界定微课作为信息技术与教育教学深度融合的一种资源形式，越来越受到老师们的重视。微课一般用时长为5~10分钟的视频，综合运用语言