人教版初中八年级数学上册画轴对称图形教案(2)

13．2 画轴对称图形第1课时 画轴对称图形教学目标1．理解图形轴对称变换的性质．2．能按要求作出一个平面图形关于某直线对称的图形．教学重点画轴对称图形．教学难点轴对称变换的性质．教学设计一师一优

． 画轴对称图形 1 3 2 第课时画轴对称图形 1 教学目标 1 ．理解图形轴对称变换的性质． 2 ．能按要求作出一个平面图形关于某直线对称的图形． 教学重点 画轴对称图形． 教学难点 轴对称变换的性质． 教学设计 () 一师一优课一课一名师设计者： 教学过程设计 一、创设情景，明确目标 播放多媒体课件，展示生活中与轴对称现象有关的美丽图案．如：剪纸艺术、服饰文化、 几何图案、花边艺术等． 欣赏美丽图案，思考这些图案是怎样形成的？图案有什么特点？ 二、自主学习，指向目标 16768 ．自学教材第 至页． 2 ．请完成“《学生用书》”相应部分． 三、合作探究，达成目标 探究点一 轴对称图形的性质 在一张半透明的纸上画一个图形，将这张纸对折，描图后，再打开这张纸，你 活动一： 能发现什么现象？ (1) 画出的轴对称图形的形状与大小和原图形有何关系？对称轴在吗？这两 展示点评： 个图形全等吗？ (2) 画出的轴对称图形的点与原图形上的点有何关系？ 对应点的连线与对称轴有何关系？ 小组讨论： 由一个平面图形可以得到与它关于一条直线对称的图形，这个图形的形状、 反思小结： 大小与原图形的形状、大小完全相同；新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线的 对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分．