人教部编版八年级语文上册《14 背影》导学案设计初中优秀公开课 (8)

学案导学《背影》导学案1、领会文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3、品味文章寓深情与质朴的语言。先学后教1、填空

《背影》导学案 学案导学 1、领会文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写 的特点。 3、品味文章寓深情与质朴的语言。 先学后教 1、填空。 佩苏 作者(1898－1948),字弦，江省扬州 学创就 大 人,、、者、。作成最 是，清意永朴见、着清 的散文细腻丽、境隽、于素中丰腴洋溢一股新气 。作背《《月《灯淮； 息代表有《影》绿》荷塘色》桨声影秦河》有诗文 《》欧记及文著在自集里 集踪迹、《旅杂》,以一些艺论，收《朱清文》, 们过散 我曾学他的文。 2. 为下列加点字注音还可补充你生疏的字 （） 奔 卸 ．（．（．（ ．． 丧橘莹迂 交））（）晶）腐 子 （） 李 跚 差蹒 ． ．．．． 琐栅看 屑（）栏（）使（）照行（）． （） 小组合作 1